mohon maaf buat kwan2 yg menunggu post yg terkini dari blog ini... ia sentiasa dibuka tapi seolah2 x tergerak hati utk mengamaskinikan berita di dalamnya... insyaAllah.. post berikutnya akan dikemaskinikan delam tempoh terdekat...
bulan Ramadhan menjelma lagi... alhamduliLLah.. diberi kesempatan serta dipanjangkan umur oleh Allah SWT utk bertemu dengan ramadhan kali ini.. sesungguhnya aku tidak tahu apakah aku dapat bertemu dengan ramadhan2 seterusnya..
lama rasanya tidak mencoret.. terasa tiada idea utk menambat kandungan dlm blog ini.. entry kali ini sekadar ingin memaklumkan beberapa peristiwa yang berlaku sepanjang sebulan yang lalu..
selepas menghadiri kursus Bahasa Arab (seperti dalam entry sebelumya) aku sepatutnya menghadiri bersama2 beberapa orang sahabat pendidikan Islam di daerah kuching dan samarahan Nadwah kepimpinan Islam sekolah2 menengah peringkat negeri sarawak yang berlangsung selama 4 hari 3 malam di pusat kokurikulum negeri sarawak sebagai jawatankuasa pelaksana program. namun atas keperluan perkhidmatan, guru besar meminta dari pihak JPN supaya aku dikecualikan daripada menghadiri program tersebut. kebetulan pula pada waktu tersebut kami sekeluarga mengalami demam, batul & selsema (memang takut juga mengalami gejala mcm nie pada masa2 skang nie).. aku hadir ke sekolah seperti biasa menjalankan tangungjawab pada agama, bangsa & negara...
dua minggu selepas itu (kalau x silap) iaitu seminggu sebeluam puasa, aku diarahkan oleh guru besar utk menghadiri Kem 1 Malaysia bersama dengan 4 orang guru lain (termasuk GB) anjuran PPD Kuching yang diadakan di Kem East Valley Serian.. kem ini dihadiri oleh 300 orang murid tahap 2 sekolah rendah... macam2la aktiviti yang dijalan utk menjayakan kem 1 Malaysia nih.. tapi aku hanya mengikuti kem nie selama 2 hari satu malam je disebabkan aku sekali lg mangalami demam..
balik dari program tu sekolah mengadakan Majlis Solat Hajat UPSR pada khamis mlm jumaat & keesokannya sekolah mengadakan sambutan kemerdekaan & selapas waktu rehat diadakan pula Tahlil Arwah Bulan (sempena menyambut ramadhan) aku pun x pasti ambik fatwa dari mana buat tahlil nih...
minggu berikutnya (minggu nie) kami pun bercuti selama sepuluh hari. ramadhan disambut dalam cuti... x banyak aktiviti yang kami sekeluarga lakukan sbb malas nk keluar dari rumah musim2 mcm nie... dalam cuti nie aku & isteri ambik ptk mcm biasa (ntah bila nk dapat 4 nih).. kalau 2 minggu lepas, jerebu memang teruk di kuching tapi skang nie keadaan agak ok sedikit disebabkan hujan yang turun beberapa hari dalam minggu lepas & minggu nie... alhamdulillah... berkat doa orang2 soleh agaknya.. harapan agar rahmat dari Allah SWT ini berterusan & keadaan seluruh dunia khususnya negara kita akan pulih seperti sedia kala... amin...
Ketua-ketua biasanya yakin mereka bersikap adil dan saksama apabila memberi layanan kepada orang-orang bawahan, umpamanya apabila membuat penilaian prestasi pekerja dan apabila memberi ganjaran seperti kenaikan gaji, kenaikan pangkat, lawatan sambil belajar, kursus ke luar negara dan lain-lain.
Ketua-ketua biasanya yakin mereka bersikap adil dan saksama apabila memberi layanan kepada orang-orang bawahan, umpamanya apabila membuat penilaian prestasi pekerja dan apabila memberi ganjaran seperti kenaikan gaji, kenaikan pangkat, lawatan sambil belajar, kursus ke luar negara dan lain-lain.
Pakar-pakar psikologi sudah melakukan banyak kajian ke atas tingkah laku ketua-ketua dan hasil kajian mereka mendapati ketua-ketua tidaklah begitu adil dan saksama kepada orang bawahan. Ketua-ketua mempunyai pengaruh besar menentukan jadual tugas, tempat bertugas, tangga gaji dan kenaikan gaji serta kenaikan pangkat individu-individu yang berada di bawah seliaan mereka.
Itulah sebabnya seseorang ketua itu perlu memahami faktor-faktor yang mempengaruhi kejayaannya di tempat kerja, antaranya termasuklah psikologinya sendiri sebagai seorang ketua.
Suatu perkara yang tidak disentuh oleh teori-teori kepemimpinan ialah kenyataan bahawa ketua-ketua dan pemimpin-pemimpin tidak memberi layanan yang sama rata kepada tiap-tiap orang-orang bawahan mereka. Lazimnya, teori-teori kepimpinan yang ada sekarang memberi gambaran seolah-olah para pemimpin memberi layanan yang sama rata kepada semua orang yang berada di bawah kepimpinan mereka. Ini tidak benar. Berikut ialah beberapa faktor yang mempengaruhi layanan seseorang ketua ataupun pemimpin ke atas orang-orang bawahannya:
Menjadi Anggota 'Kumpulan Terdekat'.
Lazimnya orang percaya barang siapa yang rajin dan pandai bekerja serta prestasinya tinggi maka dia dapat naik pangkat dengan mudah. Tidak dinafikan ciri rajin dan pandai bekerja adalah penting, tetapi setakat rajin dan pandai bekerja belum cukup untuk cepat naik pangkat ataupun bagi mendapat layanan istimewa daripada ketua.
Suatu fenomena yang lumrah berlaku ialah di mana individu-individu yang 'dekat' dengan ketuanya lebih mudah terpilih dihantar pergi melawat sambil belajar, berkursus, naik gaji dan naik pangkat di dalam sesebuah organisasi. Oleh itu seseorang yang rajin dan pandai bekerja perlu juga mendekati ketua-ketuanya supaya terpilih bagi tujuan-tujuan itu.
Anggota-anggota sesebuah organisasi sebenarnya berpecah belah ke dalam berbagai-bagai kumpulan. Kajian menunjukkan disebabkan oleh berbagai-bagai faktor, ketua-ketua menjalin pelbagai jenis hubungan di antara diri mereka dengan kumpulan-kumpulan yang mereka pimpin. Salah satu daripada kumpulan-kumpulan itu diistilahkan 'kumpulan terdekat.' Kajian mendapati anggota-anggota kumpulan terdekat paling banyak menerima perhatian daripada ketua-ketua mereka. Mereka juga menerima lebih banyak sumber-sumber yang dapat diberikan oleh ketua mereka, seperti masa dan penghargaan.
Individu-individu yang tidak termasuk ke dalam kumpulan terdekat dikatakan tergolong ke dalam 'kumpulan luar.' Mereka yang tergolong di dalam kumpulan luar tidak berapa disukai oleh ketua-ketua mereka oleh sebab itu mereka tidak banyak menerima sumber-sumber yang berharga yang ada pada pemimpin mereka.
Kajian menunjukkan, sejak awal-awal lagi seseorang ketua itu sudah memilih anggota-anggota kumpulan terdekatnya. Pemilihan itu dilakukan dengan tidak perlu mempunyai banyak maklumat tentang individu-individu itu terlebih dahulu. Ada kalanya pemilihan itu hanyalah berdasarkan ciri-ciri luaran yang tidak relevan dengan matlamat organisasi, seperti faktor usia, tempat kelahiran, jantina dan hobi yang serupa. Walau bagaimanapun, ada kalanya juga seseorang itu dianggap layak menjadi anggota kumpulan terdekat disebabkan dia mempunyai kepakaran dan kecekapan di dalam tugas-tugasnya.
Kajian-kajian juga mendapati ketua-ketua cenderung memberi layanan yang lebih baik kepada anggota kumpulan terdekat berbanding dengan layanan yang diberikan kepada mereka yang tidak termasuk di dalam kumpulan itu. Di dalam sebuah kajian, didapati para penyelia memberi penilaian yang tinggi kepada orang bawahan yang menjadi anggota kumpulan terdekatnya meskipun prestasi individu itu sebenarnya rendah.
Layanan seperti ini tidak diberikan kepada mereka yang bukan anggota kumpulan terdekatnya. Akibat daripada layanan baik yang diterima oleh anggota-anggota kumpulan terdekat, mereka itu mempunyai dorongan bagi melaksanakan kerja-kerja mereka dengan lebih baik dan mereka mempunyai sikap yang lebih positif terhadap tugas-tugas mereka. Mereka juga lebih berpuas hati dengan tugas-tugas yang mereka jalankan dibandingkan dengan pekerja-pekerja yang tidak termasuk di dalam kumpulan terdekat si ketua. Kecenderungan berhenti kerja di kalangan anggota-anggota kumpulan terdekat adalah lebih rendah dibandingkan dengan mereka yang bukan. Mereka juga mendapat lebih banyak sokongan dan dorongan daripada ketua-ketua mereka dan dengan itu mereka lebih mudah naik dalam tangga kerjaya mereka.
Kenyataan bahawa ketua-ketua tidak memberi layanan sama rata kepada orang-orang bawahan mereka mempunyai implikasi yang serius kepada semangat kerja, komitmen dan prestasi mereka yang dipimpinnya. Oleh yang demikian para pemimpin perlu menyedari akan hal ini.
Kesan Halo.
Salah satu fenomena yang berlaku di tempat kerja ialah di mana seseorang ketua berulang-ulang kali membuat penilaian yang serupa sahaja sifatnya ke atas orang bawahannya. Sebagai contoh, apabila seseorang ketua itu menganggap setiausahanya pandai bekerja di pejabat, maka si ketua itu cenderung menganggap setiausahanya juga pandai dalam perkara-perkara lain. Begitu juga sebaliknya.
Salah satu kesilapan persepsi yang selalu berlaku di tempat kerja disebut dengan istilah kesan halo. Perkataan 'halo' bermakna cahaya. Apabila seseorang itu berkata, "Calon yang ini mendapat keputusan cemerlang di universiti, dia tentu boleh menjadi eksekutif yang baik di dalam syarikat kita ini." maka kata-kata seperti ini menunjukkan bahawa apabila seseorang itu membuat sesuatu penilaian positif, maka dia cenderung terus memberi penilaian lain-lain yang positif juga.
Calon ini mendapat keputusan cemerlang - ialah suatu penilaian positif. Eksekutif yang baik - adalah penilaian positif. Pemikiran seperti ini mengandungi kesilapan kesan halo. Di sini kesilapannya ialah, calon yang mendapat keputusan cemerlang sewaktu di universiti tidak semestinya akan menjadi eksekutif yang baik di dalam syarikat di mana dia bekerja. Ataupun pernahkah seseorang itu mendengar orang berkata, "Budak itu tidak berapa pandai. Dia tentu malas belajar." Budak yang tidak berapa pandai belum tentu malas belajar. Sebaliknya ramai budak yang rajin belajar tetapi mereka tidak begitu pandai.
Kesan halo mengatakan apabila sekali seseorang itu sudah mempunyai tanggapan positif ke atas seseorang individu, walau apa pun yang dibuat oleh individu itu, dia akan menilainya secara positif juga, termasuklah perkara-perkara yang tidak diketahuinya. Sebagai contoh, apabila seseorang itu berkata, "En. Mamat seorang pekerja yang baik." orang itu juga berani berkata, "En. mamat juga suami yang baik." walaupun dia tidak tahu apa-apa berkenaan tingkah laku En. mamat sebagai suami.
Kesan halo bukan hanya terjadi pada perkara-perkara positif. Ia juga berlaku secara negatif. Apabila seseorang itu mempunyai tanggapan negatif berkenaan seseorang individu, dia cenderung menganggap apa-apa yang dilakukan oleh individu itu secara negatif juga. Perkara-perkara berkenaan diri orang itu yang tidak diketahuinya pun cenderung dinilainya secara negatif. Apabila seseorang itu berkata, "En. Mamat gagal sebagai ketua rumah-tangganya." dia juga berani mengatakan, "En Mamat takkan boleh menjadi ketua di pejabatnya."
Apabila seseorang ketua membuat penilaian yang sangat positif ke atas sesuatu perkara berkenaan orang bawahannya, dia cenderung menilai lain-lain perkara berkenaan orang bawahannya itu secara positif juga. Jikalau pada penilaian si ketua orang bawahannya itu sangat cekap membuat tugas-tugas pejabat, dia cenderung percaya orang bawahannya itu juga cekap membuat kerja-kerjanya di luar pejabat. Fenomena kesan halo menyebabkan penilaian yang dilakukan ke atas berbagai-bagai aspek berkenaan seseorang itu mempunyai korelasi yang sama tingginya ataupun sama rendahnya. Penialaian seperti ini lazimnya salah.
Kesan Pandangan Pertama.
Kesan pertama ialah punca kepada sejenis lagi kesilapan bias persepsi yang sangat kerap berlaku di tempat kerja. Walaupun tugas menilai prestasi orang bawahan adalah salah satu tugas penting para ketua, lazimnya, apabila seseorang itu menilai orang bawahannya dia tidak menilai prestasi orang-orang bawahannya berdasarkan prestasinya semata-mata, tetapi dia menilai orang bawahannya itu berdasarkan kesan pertama yang dialaminya sewaktu dia mula-mula mengenali orang bawahannya itu dahulu.
Fenomena kesan pertama menyebabkan mengapa walaupun sering kali prestasi kerja seseorang itu sebenarnya sudah meningkat, tetapi peningkatan itu tidak dilihat oleh ketuanya disebabkan si ketua masih berpegang pada penilaian awalnya yang berdasarkan kesan pertamanya ke atas pekerja itu
dipetik daripada : http://djsham.blogspot.com/2009/05/ketua-oh-ketua.html?zx=177e8f85b93aca19
antara peserta2 lelaki yang hadir
antara peserta2 perempuan yang hadir
kumpulan ust Wan Yunus sedang sibuk berbengkel
kumpulan ust Hafiz Amri dalam bengkel
Hj Zulkifli sedang membentangkan hasil bengkel mereka
Kump Hj Zulkifli dlm bengkel 2 (penggunaan ict dlm P&P)
Kumpulan Ust Nazrul dengan hasil bengkel mereka, aku kat belakang tu, maklumlah cameraman biasanya kurang gambar masuk
pembentangan hasil bengkel oleh ust hafiz amri
pembentangan hasil bengkel oleh ust wan yunus
penyampaian sijil oleh PP j-QAF Sarawak, Ust Jaafar Belal
Staf2 berdedikasi SPI... nampak je muda nih.. tapi dua2 dah kawin.. yg baju ungu tu anak dah 2 tahun lebih..
Read more...
sekadar ingin mengucapkan tahniah kepada SK Santubong kerana tercalon bagi penarafan bintang SSQS.. SK Santubong telah mendapat 3 bintang bagi penarafan bintang tahun lalu..
pagi tadi semasa aku keluar bersarapan dengan teman sekerja & pk1 di kedai salleh santubong, ada seorang pemandu van sewa anak jati santubong maklumkanmalam tadi kawan semaktab aku dari Matu datang menziarah... Rizal & Zaiful aka Jai Kobun... Rizal datang utk ambik isteri dia yg baru tamat kursus j-QAF kat IP Batu Lintang & Jai temankan Rizal driving dari Matu ke Kuching.... utk makluman pembaca Matu ke Kuching terpaksa merentas beberapa bahagian iaitu Sibu, Sarikei, Betong, Sri Aman & Samarahan yang mengambil masa 8 1/2 jam hingg 10 jam bergantuang kepada keadaan jalan & kelajuan pemanduan... sorilah kawan2, x sempat nk sediakan apa2... minum air bujang & sate je.. apa2pun terima kasih banyak2 sudi ziarah kami di Kuching...
Read more...
Cerita Cermin Kereta
dah dua minggu rasanya tiada entri.. banyak jugak peristiwa yang berlaku sepanjang dua minggu nie.. contohnya jumaat minggu lepas (19/6), sedang drive balik dari sekolah... waktu tu baru keluar dari sekolah sebelum sampai di simpang balai polis kg santubong... tetiba aku terdengar bunyia kuat.. DUMMM.... atas bumbung kereta aku.. terkejut jgk aku.. pastu nampak buah mempelam masak terjatuh kat sebelah kanan kereta aku... fuh... buah mempelam rupanya... pandang balik kat depan.. rupanya bukan atas bumbung... tapi atas cermin depan kereta... hu hu... retak & pecah sampai ke tepi.. dua2 belah... tersentak aku dibuatnya... alamak.. ujung bulan nih... (nanti aku masukkan gambar cermin tu..)
apa nk buat.. qada' & qadar dari Allah... on da way balik tu terus aku contact perodua tanya harga cermin tu... katanya RM500++.. kebetulan penah pegi kedai cermin sebelum nie utk seal cermin.. tapi x simpan nombor dia.. aku cuba call kedai spare part yang kebetulan kawan tokey kedai tu... alhamduliLLAh.. dia ada simpan nombor.. bila dapat call dia bgtau rm400 termasuk upah... boleh jimat rm100++ utk cermin sama... petang tu tanpa menunggu lama aku pun terus ke kedai & gantikan cermin tu.. takut nanti kalau biar boleh sebabkan kecederaan.. kalau sikit je.. nk aje aku tunggu sampai dapat gaji.. x pelah... mungkin ada hikmahnya..
Cerita Elaporan
minggu lepas tu ke sekolah mcm biasa.. hari isnin aku dapat sms dr Us Awg Arippin (Penyelia UPI PPD Kuching) tanyakan sama ada aku dpt surat utk pengumpulan data di PKG Kuching esok & seterusnya. aku pun terus jawab "Blm ada ust".. bila aku masuk ke bilik guru, surat yang disebut tu baru diletakkan kerani atas meja.. GB minitkan "PK1 sila maklum pada ust M.Badie supaya hadir.." aku tgk jadual.. Selasa- PKG Kuching, Rabu-PPD Padawan, Khamis - PPD Lundu... "hah?? Lundu?? jauh tu... 100km dr kuching.. hmm.. mungkin ada transport PPD kut..." hati aku berbisik
esoknya aku ke PKG seperti diarahkan.. tugas aku.. kutip data bahagian kuching bersama us Wan Amiruddin membantu Us Wan Rushdi (Ketua JU Data j-QAF)... tapi setelah dimaklumkan bahagian kuching boleh menghantar selewat2nya 30hb nie di PPD Kuching ataupun melalui email. Petang tu us Awang bgtau.. Badie.. enta & zahar kena pergi Bau esok, us Wan kena ke padawan, kita pecah dua atas permintaan PPD Bau... esoknya kami pun ke PPD Bau.. & esoknya pula kami ke PPD Lundu.. yang menariknya.. PPD Lundu silap faham & x sediakan tempat utk kami... nasib baik kebetulan makmal komputer sekolah berdekatan kosong.. jadi PPD Lundu pindahkan pusat ke makmal tu.. he he sebenarnya ppd x sediakan transport ke lundu.. kami pegi dgn transport sendiri..
kepada sahabat2 j-QAF kuching, padawan, bau & lundu... kalau yang berhajat utk hantarkan laporan bolehlah email kepada kami di alamat emai nie : wanrushdi@upimppgk.com, mohdzahar@upimppgk.com, amir@upimppgk.com & badie@upimppgk.com.. sahabat2 bolehlah menghantar laporan tersebut sebelum 30/6 nie.. terima kasih..
p.s. bagi sahabat2 yg perlukan panduan utk import & eksport utk elaporan versi 9.3 nie.. saya dah permudahkan panduan tersebut. sahabat2 boleh download panduan tersebut di sini.
minggu nie agak sibuk sedikit berbanding minggu2 yang lain... apa taknya.. minggu pertama persekolahan semester baru.. guru besar pula bgtau sabtu nie & sabtu depan ada kelas gantian... agak kurang berkesempatan sedikit untuk menjengah blog sendiri sbb dalam proses menyiapkan blog sekolah yang sebenarnya sudah lama diwujudkan namun x dikemaskinikan...
minggu nie jugak kami diminta oleh PPD utk mengadakan ujian bagi pengisian data j-QAF 6 bulan pertama.. minggu depan mesyuarat pengumpulan data akan diadakan... harap2 sempatla siapkan & semak kertas ujian B. Arab yang aku cadangkan utk dibuat esok & lusa... kertas 2 ujian dah siap dicetak, tunggu nk diserah kepada murid utk ujian je lg.. insyaAllah... harapnya semua dapat disiapkan mengikut tarikh yang ditetapkan... amin..
© Free Blogger Templates Columnus by Ourblogtemplates.com 2008
Back to TOP
(01)a.jpg)
